[Edunote] Судьба оральных влечений. И стала плоть словом (Марина Куликова)

Вебинар посвящен понятиям: инкорпорация-интроекция-идентификация работы; особенности оральной фазы у детей; символизация-связывание на основании работ Рене Руссильона. Изучим работы и отрывки работ об оральной фазе у Франсуазы Дольто и статью Марии Торок "Болезнь траура". Ответим на вопросы: что является главными задачами оральной фазы для младенца? Как инкорпорация может остаться единственной и предпочтительной частью влечения? В чем задачи матери? Что важно дать терапевту в связи с провалами этой фазы?

Сделаем связывание с младенческими случаями и взрослыми пациентами, предъявляющими патологию оральности.
В разных традициях и в разных обществах ребенка отнимают от груди в разном возрасте, иногда говорят, что ребенок отказался от груди. Вопрос отказа от груди до сих пор является тригерящим и для психологов и мам.

Как ребенок отказывается от груди и начинает образовывать слова? Образуются ли слова вместо груди? Появляется ли мышление там, где нет матери? Дольто описывает нам грудную кастрацию, в чем трагизм этого момента, или его нет?
Где на этом пути младенец встречает трудности, что предпочитает оставаться с главным интересующим его объектом – едой?

Мы исследуем историю оральных нарушений в раннем детстве у взрослых пациентов с установленной анорексией или булимией (согласно Кестемберг).
Есть одна серьезная дилемма: если Фрейд считал оральных клиентов перестимулированных, то с точки зрения современных авторов, они выглядят скорее недостаточными.

В качестве виньеток рассмотрим случай из практики Карла Абрахама, Жерара Швека и Франсуазы Дольто.

Формат: доступ к видеозаписи от 27 октября 2025
Стоимость: 2500 р.
Длительность встречи: 1,5 ч.